Aller au contenu
Enfant jouant sur du mobilier pour enfant coloré dans une cours de récréation

Agir pour l’inclusion et la santé

A Belfast, des actions éphémères dans l’espace public sensibilisent à l‘inclusion d’enfants, personnes âgées,… pour expérimenter des espaces publics adaptés.

Les bordures de trottoir sont réutilisées pour faire des bancs

Préfigurations inclusives

Réinventons nos places !, projet initié par la mairie de Paris, vise à réaménager sept places emblématiques de la ville : Bastille, Fêtes, Gambetta, Italie, Madeleine, Nation et Panthéon. C’est dans ce cadre que le collectif d’acteurs pluridisciplinaires, Monumentales, est né.

Des personnes à vélo sur une rue pavée, durant une sortie de collège.

“Rues scolaires”

Les communes belges ont initié des expériences de « rue scolaire ». Ce concept vise la fermeture de la (des) rue(s) d’accès à l’école aux heures d’arrivée et de départ des enfants.