L’espace public à hauteur d’enfants
Comment adapter la ville aux besoins essentiels des enfants ?
La place de l’enfant est aujourd’hui souvent liée à la mobilité scolaire, encadrée par des adultes ou réduite à des espaces de jeux conscrits.
Pour s’épanouir, un enfant a besoin de vivre des expériences motrices et sensorielles stimulantes et sécurisantes qui contribuent à nourrir sa capacité relationnelle et sa socialisation.
Une ville adaptée aux enfants est une ville qui répond à leur besoin de jouer, d’explorer, de s’autonomiser, d’auto-apprendre, de découvrir et de créer, le tout dans un environnement sécurisant et apaisant.